• Bovet - Huwendiek (Hrsg.): Leitfaden Schulpraxis, 3.Aufl., Berlin 2003, jetzt auch überarbeitete Neuauflage (2004)

• Meyer, Hilbert :  Unterrichtsmethoden II: Praxisband, 9. Auflage, Berlin 2003

• Helmke, Andreas: Unterrichtsqualität erfassen-bewerten-verbessern, Seelze 2003

• Jank/Meyer: Didaktische Modelle, Berlin 1994 (Kapitel Offener Unterricht , Kapitel Handlungsorientierung)

• Klauer/Leutner: Lehren und Lernen, Einführung in die Instruktionspsychologie,Weinheim 2007

• Kiper/Mischke: Selbstreguliertes Lernen - Kooperation - Soziale Kompetenz,Stuttgart 2008

Lernen (vgl auch Basisliteratur)

• Gudjons, Herbert: Kapitel Lernen in: Gudjons: Pädagogisches Grundwissen, Bad Heilbrunn ⁸ 2003, S.213-233

• Manfred Spitzer: Lernen- Gehirnforschung,  Heidelberg, Berlin, korrig. Nachdruck 2003

• Mandl / Friedrich: Handbuch Lernstrategien, Göttingen 2006

• Blombach/Gudjons u.a (Hrsg): Selbstgesteuertes Lernen, (Pädagogik 5/03)

• Selbstreguliertes Lernen - Kooperation - Soziale Kompetenz,Stuttgart 2008

• Friedrich:Selbstgesteuertes Lernen – sechs Fragen, sechs Antworten (als pdf im Netz)

Methoden

• Petersen,W.H.:Methodenlexikon, in Lernmethoden, Lehrmethoden (= Friedrich Jahresheft 1997)

• FriedrichJahresheft-: Lernmethoden - Lehrmethoden (Wege zur Selbstständigkeit), Friedrich Verlag, Seelze 1997

• Wiechmann, Jürgen:Zwölf Unterrichtsmethoden (Vielfalt für die Praxis), Weinheim (Beltz) ³2002

• Grell, Jochen: Direktes Unterrichten, in Wiechmann: Zwölf Unterrichtsmethoden, S.35-49

Sozialformen

• Gudjons, Herbert: Frontalunterricht im Wandel, in Pädagogik 1/2004, S.22-26

• Huwendiek, Volker: Methodik: Formen der Unterrichtsgestaltung, in. Leitfaden Schulpraxis (2003), S.59-71

• Meyer, Hilbert: Unterrichtsmethoden II , Praxisband, S. 181-270

Lehrerverhalten

• Grell, Jochen: Techniken des Lehrerverhaltens, Weinheim 1975

Unterrrichtsstörungen

• Friedrich Jahresheft 2002: Disziplin

• Kounin, Jakob: Techniken der Klassenführung (Reprint 2006, Waxmann-Verlag; deutschsprachige Ausgabe von 1976 war lange Zeit vergriffen)

• Pädagogik ( 2/2006): Autorität, inbesondere die Aufsätze von Heymann u. Siewert

• Winkel, Rainer: Unterrichtsstörungen - 12 Tipps für die Praxis, 1. Auflage 1995; 2. verb. Auflage 1997 

• Link: http://www.disziplin.ch

Heterogenität

• Stern, E.: Schubladendenken, Intelligenz und Lerntypen, in Friedrich Jahresheft 2004, S.36-39

• Von der Groeben: Lernen in heterogenen Gruppen, Chance und Herausforderung, in: Pädagogik 9/2003, S. 6-9